Шаг 1

Выполнив практическую работу в мастер - классе, 

вы научитесь:

Ø Редактировать звук (изменение длины, копирование, вырезание или вставка фрагмента; добавление эффектов (плавное затухание и нарастание, эхо и т.д.).

Ø Создавать звуковые композиции из нескольких звуковых файлов. Вы можете одновременно оперировать с несколькими звуковыми файлами (театральные шумы, фоновые мелодии, голосовые партии). Например, чтобы создать атмосферу леса, вы можете использовать пение птиц, звук журчащего ручья, шум листьев на ветру. И все это может звучать на фоне красивой фоновой мелодии.

Ø Записывать звук через микрофон (если это ноутбук, то через встроенный микрофон). Вы можете записать пение исполнителя, слова ведущих и т.д.

Ø Накладывать звучание голоса на музыку, с уже заранее записанным голосом (это может быть диктофон мобильного телефона), либо записи голоса (звука) и его наложение на музыку уже непосредственно в программе.

Ø  Сохранять созданные звуковые композиции в отдельный звуковой файл. Сохранив проект в отдельный звуковой файл формата MP3 или WAV, Вы можете использовать его при озвучивании мероприятий и праздников. 

     Аудиосопровождение может быть использовано в рамках непосредственно-образовательной деятельности, во время музыкально-подвижных, музыкально-дидактических игр; для релаксации (музыкальный коллаж), во время разминки на ритмике и мн. др.

      Эффективное использование аудио сопровождения на развлечении, утреннике (озвучка фрагментов утренника) способствует углублению впечатления детей во время сюрпризных моментов.

     Навыки работы в программе необходимы при постановке танцевальной композиции, флэшмоба (сократить, удалить ненужные фрагменты, вырезать необходимые и объединить).

Если Вы решили самостоятельно заняться обработкой и монтажом аудиофайлов, тогда запишитесь на мастер-класс и оставьте отметку в таблице продвижения